教育学院

学校管理课程

项目描述

学校管理硕士(MSA)学位的项目课程旨在将学校管理人员培养为能够改变边缘化社区的文化响应型领导者. 这些领导角色包括管理者, 中央办公室管理员, 校长, 副校长.

北卡罗莱纳州公共部门的指导方针和能力. 指令(NCDPI), 国家教育领导能力准备标准, 教育领导专业标准(PSEL), 和教育工作者准备认证委员会(CAEP)作为学校管理硕士课程设计的模板.

课程作业强调高成就学校的核心功能:具有挑战性的课程, 有效的教学, 文化响应教学法, 学生的成绩. 有效的校长是那些能够创造符合学校社区需求的教育环境的人. 这些校长能够验证社区成员的文化身份以及他们的教育历史.

N.C. A&T MSA项目提供了各种各样的项目轨道，不仅适应所有候选人的不同需求, 但要确保他们掌握知识, 创造符合文化的教育环境所需的技能和性格.

目标

学校管理硕士课程的主要目标来自于nelp国家教育领导准备标准, psel—教育领导的专业标准, slla -学校领导执照评估标准, 以及NCDPI职前学校执行标准.

    1. 战略领导
    2. 教学领导
    3. 文化领导权
    4. 人力资源领导
    5. 管理领导
    6. 外部发展领导
    7. 微型政治领导
    8. 学术成就

认可我们项目的相关认证包括:

许可信息

获得北卡罗莱纳州的管理人执照, 必须符合G项下的认证资格.S. 115C‐290.7 .具体如下:

  1. 向国家委员会提交一份完整的申请. 2. 支付适用费用. 3. 拥有认可的学院或大学的学士学位. 4. (i)拥有符合州教育委员会制定的公立学校管理课程批准标准的公立学校管理课程的研究生学位, 或(ii)拥有经认可的学院或大学的硕士学位，并于5日前完成. 12月31日, 1999, 符合州教育委员会制定的公立学校管理批准标准的公立学校管理项目. 
    6. 遵守大学关于课程完成的指导方针.

欲了解更多信息，请访问北卡罗来纳州许可证 http://www.dpi.state.nc.us/licensure/

请直接询问领导研究和成人教育部门(336)256-2342.